小蚂蚁搬虫虫教学计划

教学目标

通过小蚂蚁搬虫虫的游戏，让学生掌握以下知识和技能：

• 认识基本的物品名称和拼音
• 发展空间想象力和辨别能力
• 培养合作精神和团队合作能力

教学准备

教学资源准备：

• 小蚂蚁搬虫虫游戏
• 物品卡片（10个）
• 教师提供的拼音卡片（10个）
• 队员标志牌（每组1个）

教学环境准备：

• 教室或活动场地
• 活动桌椅（数量根据学生人数而定）
• 放置物品的“虫巢”（数量根据学生人数而定）

教学步骤

步骤1：介绍游戏规则

教师向学生们简介游戏规则，让学生们先试玩，知道目标是搬运虫子到指定虫巢里。每组同学分配好角色，先在角色标志牌上写好各自组名。

步骤2：分配角色并准备物品卡片

教师准备好物品卡片和拼音卡片，随机分配给各组。每组成员分配如下：

• 搬运者（2名）：搬运物品卡片和拼音卡片
• 读拼音者（2名）：阅读拼音卡片并读出
• 查找者（2名）：在“虫草”（物品放置处）中查找物品卡片指定的物品并拿到搬运者处
• 归档者（1名）：将已找到的物品卡片放回“虫草”中

步骤3：游戏正式开始

游戏正式开始。搬运者依次读出拼音，并在物品卡片上找到对应的物品，然后告诉查找者去“虫草”中找到对应的虫子。查找者找到相应的虫子后，给搬运者送到指定“虫巢”处。主持人要及时记录各组完成的时间，在游戏过程中可以加入一定的障碍，如时间限制、限制发言等等。

步骤4：游戏结束，评选胜利组

游戏结束后，核对各组完成虫子运送的时间，完成任务最快的组获胜。

教学反思

经过这次小蚂蚁搬虫虫游戏的教学，学生们不仅掌握了基本的物品名称和拼音，也完善了自己的团队合作能力，这种游戏化的教学方式激发了学生们的兴趣，提高了教学效果，同时也增强了小组之间的交流和协作，值得推广使用。